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浙江教育報:面向新工科,重塑專業新格局
作者:admin 來源:其他 時間:2020-07-27 點擊量:3999

       編者按:“四新”(新工科、新醫科、新農科、新文科)建設是教育部實施“六卓越一拔尖”計劃2.0,推動高等教育質量革命的“四梁八柱”,也是近年來高等教育發展的前沿熱點話題。本報即日起推出“推動‘四新’建設亚博竞彩真的假的亚博竞彩真的假的,探路高教變革”系列報道,介紹我省高校在“四新”建設中的創新舉措。敬請關注。

       □本報記者 汪 恒

       3年前,方興未艾的新工科建設讓杭州電子科技大學看到了前所未有的新機遇亚博竞彩真的假的。當時,學校超過六成的工科專業都屬于新工科專業范疇。然而亚博竞彩真的假的,要從傳統工科專業真正變革為新工科,尚有不少路要走亚博竞彩真的假的。此后,學校一面積極開辟新專業、新模式,另一面大舉改進原有專業,注入新活力,下好專業建設“一盤棋”。近日,學校完成的教育部首批新工科研究與實踐項目“浙江省地方高校多學科交叉的復合型新工科專業建設與實踐”順利驗收。

       開辟復合型人才培養“試驗田”

       智能財務創新實驗班,是杭電的榮譽學院——卓越學院今年新推出的重頭戲之一?亚博竞彩真的假的!皞鹘y的會計培養偏向人文社會科學。而隨著會計行業的智能化發展亚博竞彩真的假的,需要和計算機、大數據、人工智能等領域深度融合。我們要培養能適應未來趨勢的復合型人才?!弊吭綄W院院長謝建精告訴記者。

       “多學科交叉”是新工科建設中屢屢被提及的關鍵詞。然而如何實現不同學科的“無縫對接”亚博竞彩真的假的,卻一直是難點所在?!昂芏嗄昵?,我們就嘗試過開展‘計算機+會計’的專業模式亚博竞彩真的假的,但試行下來發現‘兩張皮’問題依然存在亚博竞彩真的假的。復合型培養不能是各專業課程的簡單相加?!敝x建精說亚博竞彩真的假的亚博竞彩真的假的。在新工科理念下,大家重新梳理了培養思路,并找到了新出路:比如讓會計和計算機專業的多名教師同上一門課程亚博竞彩真的假的,涉及到的計算機的知識框架和課程案例,都會緊密結合財務方向。未來還將開發教學輔助系統,讓學生在模擬企業財務環境的實踐平臺中學習。專業的培養方向亚博竞彩真的假的,也將細分為軟件工程和會計學兩類。

       自2019年起,卓越學院陸續推出了一系列新工科創新實驗班,涉及人工智能與大數據、智能制造、數字化工程管理等多個領域,學生從全校新生中選拔。眼下,創新實驗班已成為該校新工科人才培養的“特區”?亚博竞彩真的假的!皩W生們表現出來的跨界能力更強,創新意識也更突出?!敝x建精說亚博竞彩真的假的?亚博竞彩真的假的!皠撔聦嶒灠嘧⒅貙W科交叉融合,大多把數字化、智能化作為多學科符合交叉的重點方向?!弊吭綄W院副院長、杭電教務處副處長吳穎介紹。值得一提的是,教學內容的多學科交叉還推動學校醞釀創辦一批學科交叉教學創新團隊亚博竞彩真的假的,以便在教學組織形態上更好地適應新工科的趨勢。

       近幾年增設的新工科專業也成為杭電推動相關人才培養的焦點亚博竞彩真的假的。2018年亚博竞彩真的假的,杭電成為省內首批開設智能科學與技術專業的高校亚博竞彩真的假的。作為先行者亚博竞彩真的假的,該專業除了在課程體系上加強了數學、計算機、控制科學等基礎課程的比例亚博竞彩真的假的,還在科研氛圍營造和實踐應用上打出“組合拳”:一方面實施本科生導師制,開放校內學科實驗室,把智能車俱樂部、機器人俱樂部等科創基地作為實踐教學的延伸平臺亚博竞彩真的假的;另一方面以專業實驗平臺為基礎,建立與企業亚博竞彩真的假的、醫院的交叉合作亚博竞彩真的假的,增加學生參與業界項目的機會亚博竞彩真的假的?!拔覀冞€通過引入企業導師、讓本科生和研究生建立起學習共同體等方式,幫助他們在專業上提高更快?!焙茧娊虅仗幐碧庨L范影樂表示。

       傳統專業升級“煥新”

       杭電的老牌學院機械工程學院幾年前曾遭遇這樣的危機:學生對專業的認可度開始下降。在不少人眼里亚博竞彩真的假的,機械專業還是過去的傳統機械亚博竞彩真的假的,申請轉出專業的人數也多了起來。這引發了學院上上下下的反思。在學院新設專業智能制造技術落地后,大家在新專業的建設過程中得到啟發,開始著手改造其他已有專業?!艾F在,我們各專業的培養方向聚焦和優化了不少。比如機械設計瞄準了電子精密機械和機器人,車輛工程關注的是智能汽車技術和新能源汽車?!睓C械工程學院院長倪敬說。

       機械工程學院把信息化亚博竞彩真的假的亚博竞彩真的假的、智能化等元素融入到專業的相關課程和培養體系中,同時也對一些過時的課程內容進行了大幅刪減?!盀榱私ê眯畔⒒椭悄芑较虻恼n程和實驗室亚博竞彩真的假的,我們也優先投入了大量的師資力量和經費亚博竞彩真的假的?!蹦呔唇榻B。隨著改造的推進,學生們的認可度也逐漸上升。老牌學院再一次站在了新技術的“風口”。

       勇于自我革新,推動專業升級,正逐步成為杭電校園里的“新風氣”。杭電副校長徐江榮認為,雖然校內很多工科專業的名稱看起來與新工科相契合,但多少還存在‘關門辦學’的問題?亚博竞彩真的假的!皬膶I理念亚博竞彩真的假的、知識結構亚博竞彩真的假的,再到實驗室建設,都與行業企業的發展存在一定程度的脫節?!痹缭趲啄昵?,學校就開始大幅優化專業結構亚博竞彩真的假的,“砍”掉了一批缺乏辦學特色、學生流失率高的專業,為后續集中資源聚焦傳統工科專業的轉型升級打下良好基礎亚博竞彩真的假的?!斑@種升級改造,不是簡單地換個名稱,而是要深入到專業的基礎課程和核心課程,重組人才培養的知識體系?!毙旖瓨s說亚博竞彩真的假的。

       越是老牌工科專業,越需要跟上時代“再出發”。學校專門將信息工程、自動化、通信工程等5個國家一流專業建設點作為升級改造的突破口,鼓勵院系用“互聯網+”和“智能+”特色改造傳統專業、建設數字經濟需要的交叉特色專業亚博竞彩真的假的?!皩茧妬碚f,新工科建設的突破口,就是面向數字經濟來辦學和進行專業建設?!毙旖瓨s認為。據了解,這5個改造升級專業中將開設貫穿4~6個學期的創新實踐系列課程,覆蓋課程研討亚博竞彩真的假的、科研訓練和學科競賽,以培育學生的創新意識和研究探索精神亚博竞彩真的假的,提升他們的綜合工程能力和跨界整合能力。

信息來源:http://www.zjjyb.cn/html/2020-07/27/content_27789.htm?from=timeline


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